Kid’s corner. Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos (OAAPE)

El IES Pedro de Luna, Centro Educativo beneficiario del Proyecto Comenius  Pillars of Heritage o Los Pilares de una Herencia, ha sido informado de la puesta en marcha de un nuevo espacio web interactivo con actividades y juegos para chicos y chicas de diferentes edades y con materiales e información para  profesores, en todos los idiomas de la Unión Europea.

 Invitamos a toda la comunidad educativa  a utilizarlo.

Desde el 25 de enero de 2012 está disponible el link con el nombre Kid’s Corner en el lateral izquierdo de esta página web.

El Intercambio con Stone y la exposición sobre el Mudéjar en el “Periódico del Estudiante”

El alumno de 4º de ESO, Álvaro Lafuente, ha escrito un artículo en el que nos cuenta con viveza la estancia en la ciudad inglesa de Stone del grupo de alumnos de nuestro instituto, y los días de convivencia con los estudiantes ingleses.

También nos relata algunas actividades realizadas en el IES Pedro de Luna, cuando los alumnos británicos nos visitaron en el pasado mes de septiembre en el marco del Programa Comenius “Los pilares de una herencia”. Lo ha publicado en su contraportada “El Periódico del Estudiante”, de El Periódico de Aragón en su número 503 del 22 de noviembre de 2011.

También ha dado a conocer, con la reseña escrita por el profesor FernandoLahoz, la interesante experiencia que tuvieron con la cerámica, y el mudéjar aragonés, los alumnos españoles de nuestro centro, los suecos del intercambio con el instituto Katedralskolan de Linköping, y los ingleses del Alleyne`s High School.

El Programa Comenius y los Intercambios escolares del IES Pedro de Luna en el “Heraldo Escolar”

El “Heraldo Escolar” (Heraldo de Aragón) ha publicado una reseña (acompañada con dos fotografías) de las actividades que el IES Pedro de Luna ha organizado en la reciente visita que han realizado a nuestra ciudad los alumnos ingleses del Alleyne`s High School, de Stone, y los suecos del instituto Katedralskolan, de Linköping, en el marco de los intercambios escolares y del Programa ComeniusLos pilares de una herencia”. La podéis ver en el número 908 de este periódico escolar, con fecha 19 de octubre de 2011.