Los alumnos de 1º de ESO siguen estudiando las aventuras de Ulises, que Homero nos relata en “La Odisea”.

En este grupo de 1º A, en la asignatura de “Lengua castellana y literatura”, han hecho unos murales sobre Telémaco (el hijo de Odiseo al que no reconoce en un primer momento, porque parece un mendigo), sobre las Sirenas y sus seductores cantos, sobre los viajes y el simbolismo que tienen, y sobre otros muchos temas.

Estos mismos alumnos también fueron representantes del IES Pedro de Luna, cuando fueron a cantar, con sus profesores de música, la canción de “Miles gloriosus” para los niños de los “Colegios adscritos” con la compañía teatral “Clásicos Luna”.

“El pasado 11 de enero los alumnos de clásicas de 2º de Bachillerato mantuvimos un encuentro con la autora y periodista Irene Vallejo para debatir acerca de una de sus obras: “El silbido del arquero“. De su boca pudimos conocer los secretos (que otros llaman “entresijos”) de la historia, personajes, título, proceso creativo,… Y sí, hemos de reconocer que esas “flechas” nos han herido. Quizá necesitemos que Venus nos proporcione algo de díctamo de Creta para restañar esas heridas. Muchas gracias Irene por tu compromiso con las Letras. Te seguiremos leyendo”.

La Ilíada fue el centro del trabajo del “Proyecto educativo colectivo Clásicos Luna” en el curso pasado. Los miembros de la comunidad escolar del IES Pedro de Luna podremos ver la adaptación teatral el 31 de enero de 2017 en el Teatro Principal de Zaragoza.

En este curso 2016-2017, la compañía teatral del instituto ha iniciado la preparación de otra adaptación de la Odisea, que se representará en los Colegios de Primaria, en colaboración con el PICH (Plan Integral del Casco Histórico), con la dirección de los antiguos alumnos de “Teatro La Clac”, en la primavera de 2017.

En estas dos obras se encuentra el germen de lo que luego será la potente “Tragedia griega”. Los alumnos de 2º de bachillerato de artes escénicas estudian la Historia del Teatro, y en estos momentos están trabajando en el aula, como contenido curricular, el tema del paso “De la Épica a la Tragedia”, desde los planteamientos teóricos de la “Semiótica de la escena” de María del Carmen Bobes (adaptando un fragmento narrativo épico, convirtiéndolo en un texto dramático trágico). De este modo los alumnos del IES Pedro de Luna “simulan” en el aula, tanto en el papel los dramaturgos griegos, como en el de los directores teatrales de “Clásicos Luna” que están adaptando la Odisea para que sea atractiva e interesante para los alumnos jóvenes de los colegios e institutos zaragozanos.