PowerPoint Intercambio a Holanda 3º de ESO

En el siguiente enlace Intercambio Holanda 3º ESO  podéis acceder al PowerPoint del intercambio a Holanda de los alumnos de 3º de ESO.

VISITA A LA EMPRESA NOVAPAN

IMG-20171214-WA0006Los miércoles 29 de noviembre y 13 de diciembre los alumnos de 4º de ESO de la materia de Economía visitaron las instalaciones productivas de la empresa NOVAPAN, conocida por su nombre comercial PANISHOP, en el Polígono Industrial de Malpica.

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En la visita nos explicaron la historia, el presente y las perspectivas de futuro de esta empresa zaragozana y nos enseñaron la fábrica donde elaboran el pan. Fue un recorrido muy divertido amenizado por un personaje que representaba al abuelo de la generación que en la actualidad dirige la empresa. Al finalizar nos obsequiaron con un pan de hogaza recién hecho que hizo las delicias de los alumnos. Nos insistieron en la necesidad de seguir una dieta equilibrada, consumiendo cereales integrales y un pan de calidad.

Más fotos en https://photos.app.goo.gl/QrIxBj1KYTTUd8Up2

 

Último encuentro de Leer juntos

El pasado jueves descubrimos la complejidad de las relaciones entre blancos y negros, sirvientes y amos en el seno de la sociedad sudafricana a través de los personajes de La gente de July. Con un estilo narrativo sin concesiones, Nadine Gordimer pone contra las cuerdas a una familia blanca liberal que busca refugio en la aldea de su criado en espera del cese de las matanzas.

LEER JUNTOS

La Peste de Albert Camus será el libro protagonista del próximo encuentro del club de lectura del IES Pedro de Luna que tendrá lugar el jueves, 25 de enero de 2018 a las 19:00.

 

Toda la comunidad educativa del IES edro de Luna está invitada a participar en estas tertulias literarias y otras actividades que puedan surgir de ellas; sólo es necesario acudir a las citas que se publican en la página web del instituto.

 

Visitas de alumnos de 6º Primaria

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Durante el mes de diciembre recibimos la visita de los alumnos de 6º de Primaria de nuestros colegios adscritos, que participan en varios talleres organizados por profesores del instituto con la colaboración de nuestros alumnos de 1º, 3º y 4º de ESO del Programa Bilingüe MECD-British Council.

El calendario de visitas es:

¡ Miércoles 13: CEIP Hilarión Gimeno

¡ Jueves 14: CEIP Tío Jorge y CEIP Tenerías

¡ Viernes 15: CEIP Marie Curie

¡ Lunes 18: CEIP Cándido Domingo y CEIP Gascón y Marín

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En el de Geografía e Historia participan en una animada versión del concurso Who Wants to be a Millionaire, en el de inglés dramatizan situaciones sobre su nueva vida en el instituto, los actores de Clásicos Luna nos transportan al Olimpo de los Dioses con sus celos, amoríos y sus riñas, en el taller de Música los alumnos hacen una batukada con pequeña percusión, y en el taller de Ciencias Naturales realizan sorprendentes experimentos químicos.

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¡Gracias a nuestros visitantes y a sus profesores por vuestra visita y por transmitirnos tanto entusiasmo, y a los profesores y alumnos organizadores por todo el esfuerzo que ponéis en esta actividad!

3ª Sesión del Club de Lectura “Leer Juntos”

Tras el siempre enriquecedor intercambio de impresiones y opiniones sobre los dilemas morales que surgieron con la lectura de La cena de Herman Koch, el próximo jueves 14 de diciembre a las 18:00h el club de lectura viaja a la Sudáfrica de Nadine Gordimer con su obra La gente de July.

¡Estáis todos invitados!

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Toda la comunidad educativa del IES Pedro de Luna está invitada a participar en estas tertulias literarias y otras actividades que puedan surgir de ellas, sólo es necesario acudir a las citas que se publican en la página web del instituto.

ACTIVIDAD EN LA CASA DE LA MUJER

 

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El jueves 30 de noviembre los alumnos de 1º de Bachillerato de Artes Escénicas fuimos a la Casa de la Mujer, un centro fuertemente comprometido con las políticas de igualdad y las aportaciones del feminismo a nuestra ciudad, donde nos sensibilizaron sobre la violencia de género.

Lo primero que hicimos al llegar fue ver una exposición en la que había dibujos pintados en las paredes y pequeños cómics ganadores o finalistas de un concurso organizado por esta entidad, ambos relacionados con el tema principal.IMG-20171130-WA0002

Después entramos a un salón de actos donde realizamos cuatro actividades. Para comenzar nos entregaron una hoja con diferentes preguntas del estilo de si alguna vez habíamos anulado alguna amistad por amor, en la que teníamos que encontrar a alguien cuya respuesta fuese “sí” (debíamos ser sinceros con el fin de comprobar que los problemas relacionados con este ámbito y los estereotipos según el género son más habituales de lo que pensamos). A continuación comenzaron las representaciones: la primera era un concurso en el que hubo gran participación por parte de los alumnos, al igual que en la segunda, que fue un coloquio en el que cuatro personas debían expresar sus opiniones personales acerca de diversos temas relacionados con el amor. Por último, los actores interpretaron una obra que mostraba un claro ejemplo de violencia de género en el que la chica no era consciente de ello. La llevaron a cabo dos veces, la primera entera hasta el final y la segunda con pausas que nosotros decidíamos el momento en que alguna actitud nos parecía machista, y teníamos la capacidad de corregirla mediante el diálogo con los personajes o subiendo a escena —¡Dos de nuestros compañeros terminaron en el escenario!—.IMG-20171130-WA0004

Este modo de trabajo fue bastante divertido, por lo que consiguieron concienciarnos sobre un tema de gran gravedad de una forma muy amena y eficaz.