El “Proyecto educativo Clásicos Luna” ha recibido un Premio especial del jurado 2019 “Por su constante esfuerzo a favor del teatro clásico y por la calidad de los trabajos presentados”.

La entrega del premio tuvo lugar en el Centro de Historias el reciente 8 de junio. Para nosotros fue un día festivo de convivencia con otros grupos juveniles de teatro de la “Comunidad autónoma aragonesa”.

Nos alegra que el trabajo realizado con “La Odisea” y con “La comedia de las apariciones” en este curso escolar 2018-2019 haya sido valorado de esta manera por el jurado.

Damos las gracias a los alumnos actores, a toda la “Comunidad educativa del IES Pedro de Luna”, al Plan Integral del Casco Histórico y a nuestros directores teatrales Juan Luis y Mª Ángeles, porque el trabajo de todos ha hecho posible este viaje educativo y teatral.

Desde “Clásicos Luna” queremos agradecer a todos los miembros de la “Comunidad educativa” del IES Pedro de Luna el trabajo y la colaboración que han hecho posibles las representaciones de “La Odisea” en el “Teatro Principal” y en el de “Las Esquinas” de Zaragoza en los meses de febrero y abril.

Lo hacemos con este “vídeo fotográfico” que ha preparado el profesor Ricardo Huerga con las excelentes fotografías que hizo en el Teatro Principal, en el que “Clásicos Luna” presentó el 19 de febrero la nueva adaptación de la Odisea dirigida por Juan Luis y Maria Ángeles de “Teatro La Clac”.

Gracias a todos.

Podéis disfrutar de este reportaje fotográfico en el siguiente enlace:

El bonito Museo del Teatro Romano de Zaragoza ha sido el escenario en el que los “Dioses y Héroes clásicos” han compartido una mañana con los 42 alumnos suecos y holandeses en intercambio escolar con el IES Pedro de Luna.

Estos alumnos del Revius Lyceum en Maassluis (Países Bajos) y de Katedralskolan en Linköping (Suecia) han estado muy participativos en la visita interactiva teatralizada, que han conducido 7 actores de “Clásicos Luna”. Suecos y holandeses conocieron el origen romano de Caesaraugusta y la historia de este Teatro, se vistieron con túnicas grecolatinas, y practicaron un poquito de español, diciendo, a modo de coro, algunas frases de “la comedia” y la tragedia”.

Los Dioses y Héroes, conocedores de todos los idiomas, hicieron algunas de sus explicaciones en inglés para facilitar la comprensión. La visita finalizó con la canción de “La cólera de Aquiles”, que cantaron al unísono y con entusiasmo “los actores y los espectadores”.

Damos las gracias a la “Unidad didáctica de los museos”, y a los trabajadores y responsables del Museo, que hacen posible esta visita.