El pasado mes de diciembre, alumnos de secundaria del IES Pedro de Luna asistieron a un taller-exposición, en el Centro de Historias de Zaragoza: “Planeta en positivo: fotografía comprometida”.

En la misma se mostraba una recopilación de fotografías, cuyos autores no profesionales eran además jóvenes, niños y niñas de diez lugares del planeta tan distantes y distintos como: Bolivia, Kenia, Noruega, México, Tanzania, Nicaragua, España, Senegal, Kenia, o Nepal.

A ellos y ellas se han unido algunas fotografías de nuestros compañeros. Para poder verlas todas, tendréis de tiempo hasta el 25 de este mes de enero.

El grupo de LEER JUNTOS tendrá la próxima reunión el jueves 22 de enero a las 19:30 horas en el  IES Pedro de Luna. Hablaremos sobre la obra de Emmanuel Carrère El adversario.

Reseña: El 9 de enero de 1993 un hombre mató a su esposa, sus hijos y sus padres, e intentó sin éxito suicidarse. La investigación reveló que no era médico, tal como pretendía. Mentía desde los dieciocho años y se había construido una existencia ficticia. A punto de ser descubierto, prefirió suprimir a aquellos cuya mirada no hubiera podido soportar. Una escalofriante historia real que es un viaje al corazón del horror y ha sido comparada con A sangre fría de Truman Capote.

Os recuerdo que se puede empezar a participar en estas tertulias en cualquier momento. Animaros.

Podrá visitarse en el Salón de Actos del IES Pedro de Luna entre los días 20 de enero y 5 de febrero de 2015. Es una exposición didáctica elaborada por el Departamento de Geografía e Historia del IES Pablo Serrano de Andorra para alumnos de secundaria. La exposición estará abierta al público en general por las tardes.

La exposición consta de 20 paneles explicativos divididos en dos partes. En la primera (Las visiones de la guerra) se analizan algunos de los múltiples aspectos que ofreció la conflagración. En la segunda (Las miradas de la guerra) se abordan las conexiones entre la guerra y el arte. El Departamento de Geografía e Historia del IES realizará actividades didácticas con los alumnos de 4º de ESO, 1º de Bachillerato y alumnos de 2º de Bachillerato que cursan Historia del Arte.