El pasado lunes vinieron al centro dos referentes del rap de Zaragoza. Ellos eran Dr. Loncho y Nalo, de la Rapacademia. Su presentación fue de lo más original porque lo hicieron con un rap. Esto hizo que me enganchase a lo que nos iban a contar. Nos explicaron donde surgió el rap que fue en Nueva York, en el barrio del Bronx. Este estilo musical lo crearon las bandas que pasaron de, literalmente, matarse a enfretarse en batallas de baile. A continuación vimos unos raps sobre temas tan interesantes como el machismo, violencia de género o el bullying… De esta forma hicieron que estuviésemos más atentos aunque los temas fueran muy serios.

A continuación nos dijeron cómo grabar y producir un disco, que la verdad es bastante costoso en tiempo y dinero, y por eso deberíamos respetar el trabajo de los artistas .

Para mí, lo mejor fue la parte en la que nos enseñaron cómo hacen sus discos. También me gustó mucho cuando tuvimos que hacer nuestro propio rap, aunque no me gustó tanto cantarlo delante de todos.

                    NICOLÁS LÓPEZ y SAMUEL NAVAL (1º C)

“Nuestra alumna de 1° de Bachillerato, Danila So Delgado Pinto vuelve a ser convocada por la selección española de Balonmano. Esta vez para jugar en el Torneo Scandibérico que tendrá lugar entre el 24 y el 26 de noviembre en Suecia.

En el siguiente enlace podéis obtener más información: Selección Española Juvenil

¡Suerte y a por todas!”

El día 30 de octubre realizamos una “Jornada Erasmus+” en el IES Pedro de Luna con la que nos sumamos al “Erasmus+ Day” que se había celebrado algunos días antes a lo largo de toda Europa. La jornada sirvió para aumentar la difusión de las acciones Erasmus+ en las que participa nuestro centro y para asegurar un mayor impacto del proyecto europeo “Del IES Pedro de Luna a Europa: innovando, compartiendo y conectando” con actividades dirigidas al alumnado y al profesorado del instituto. Los docentes del IES Pedro de Luna que ya realizaron el pasado verano sus movilidades en el extranjero, gracias a un KA1 de Erasmus+, compartieron parte de la formación recibida en una sesión vespertina, proponiendo actividades para el aula. En ese mismo foro, nuestra docente alemana en prácticas, Thea Schmidt, informó de su Erasmus+ Internship. Además, se mostraron algunas de las actividades que el alumnado del centro está realizando en relación con las tres líneas principales de nuestro proyecto: la enseñanza de las lenguas, las nuevas tecnologías y la ciudadanía europea.

Más información en la secciones Paso a paso y Difusión del site de nuestro proyecto Erasmus+ KA 101.