Alumnos de 1º de bachillerato participan en las “Sesiones CINE-TÍFICAS 2012” del Programa Ciencia Viva

Como en años anteriores y desde su puesta en marcha, los alumnos de 1º de bachillerato de Ciencias y Tecnología del IES PEDRO DE LUNA asistieron el 21 de Diciembre de 2012, dentro del programa de CIENCIA VIVA, en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza a la Sesión de “CINE-TIFICAS” en la que se presentaron estos tres cortos científicos, que todos podemos ver en los enlaces web que os indicamos al final de la presentación de cada uno de ellos:

“Montañas de agua: ¿qué está pasando con los ibones?”: El geólogo Alfonso Pardo y la química Zoe Santolaria revelan lo que han encontrado en el fondo de los ibones: desde neumáticos, bidones de gasolina, … hasta materia orgánica, procedente de la ganadería, … Las aguas se vuelven turbias y se produce un colapso del ecosistema, por falta de oxígeno … Enlace con el audiovisual.

“El aroma del vino”. Ricardo López, científico del Laboratorio de Análisis del Aroma y Enología ubicado en la Facultad de Ciencias, relatará … la búsqueda de la molécula que llega a estropear el vino de toda una bodega. Enlace con el audiovisual 

“El ave fénix de la terapia. Medicina regenerativa”, recoge los resultados científicos más relevantes en la utilización de células madre para el tratamiento de patología animal: desde lesiones como úlceras corneales en perros y gatos o del aparato locomotor en caballos. Enlace con el audiovisual.

 

Los alumnos de 4º de ESO han hecho una “Tabla periódica de elementos”

“Apadrina un elemento”

Los alumnos de 4º de ESO del IES Pedro de Luna, con sus profesores de Física y Química, han preparado en el aula una reproducción en tres dimensiones de la “Tabla periódica de elementos”. Está expuesta en la escalera que da acceso al segundo piso del Edifico A. Cada uno de los alumnos ha trabajado un elemento en una caja que es un diaporama. El conjunto de todos ellos forma un gran mural lleno de colorido, que nos muestra a todos la vitalidad de las ciencias, y su necesidad para comprender el mundo natural y las creaciones científicas y técnicas. Os invitamos a todos a visitar esta tabla (que clasifica, organiza y distribuye los distintos elementos químicos, conforme a sus propiedades y características) y a disfrutar con el trabajo realizado por nuestros alumnos y profesores.

Nanociencia: Los alumnos de 4º de ESO visitan el INA

Los alumnos de Física y Química de 4º de ESO del IES Pedro de Luna, acompañados por sus profesores César Yagüe e Isabel Sucunza, visitaron, en el pasado 7 de febrero, el Instituto Universitario de Investigación en Nanociencia de Aragón (INA), que pertenece a la Universidad de Zaragoza. Esta actividad forma parte de las visitas “Circuitos científicos”, organizados por Ciencia Viva.

El INA destaca por su investigación multidisciplinar (Física, Química, Biología, Medicina, Telecomunicaciones …) y sus punteras instalaciones. Las tres líneas de investigación principales del INA son: Nanobiomedicina, Materiales Nanoestructurados y Física de Nanosistemas. Nos mostraron algunas instalaciones: el laboratorio de litografía en sala blanca, el laboratorio de microscopía electrónica, donde se encuentran los microscopios electrónicos TITAN 80-300.

Nos explicaron algunas de las líneas de investigación  que se están desarrollando en el INA y algunas aplicaciones actuales y posibles en un futuro de la Nanociencia.