El IES Pedro de Luna ha participado en la VII Semana de la Ingeniería y la Arquitectura, visitando las instalaciones del Campus Río Ebro, en Zaragoza.

La actividad que se desarrolló el pasado viernes, 7 de Noviembre, la realizaron los alumnos de 2º de Bachillerato Científico – Tecnológico y las alumnas de tercero de la ESO.

La novedad ha estado en la participación de las “chicas” de 3º de la ESO. El motivo era participar en la jornada “Girls’ Day”. Se trata de acercar a las alumnas de Enseñanza Secundaria al mundo de la ciencia, la tecnología y la investigación de la mano de mujeres que desempeñan papeles relevantes tanto en el ámbito empresarial como en el investigador.

El experimento llamado “PC en una PECERA”  resultó impactante. Sumergieron la torre de un ordenador en aceite, aislante eléctrico, y quitaron los ventiladores. El aceite sustituyó, como refrigerante, a los ventiladores. Pudimos comprobar, al estar funcionando la torre, la elevación de temperatura del aceite.

También observamos la variación de consumo de corriente que se produce en un ordenador. Puede consumir el doble cuando navegamos por internet y visualizamos un vídeo. El consumo mayor lo realiza el microprocesador.

Agradecemos a la organización de la VII Semana de la Ingeniería y la Arquitectura el esfuerzo realizado, para atender a 85 alumnos de nuestro centro.

En este enlace se pueden ver las fotografías de la actividad que el Departamento de Biología y Geología realizó recientemente con los alumnos de 4º de ESO. Desde el curso 2011-12 el departamento didáctico organiza una salida de introducción a la Ecología que empieza con una gymkana ciclista de pruebas botánicas y de orientación en el parque Bruil, recorriendo nuestros ríos con actividades de evaluación de ribera tanto a la orilla del Huerva como en los sotos del Ebro, visitando la desembocadura del Gállego y recorriendo Zaragoza por la ribera, para salir de la ciudad parando y descansando de camino con otras actividades lúdicas y educativas que hacen de esta excursión una cita esperada y reconocida por los alumnos .

Las centrales potabilizadoras captan el agua bruta (no potable) de ríos, embalses, canales, y la tratan para que sea potable a través de procesos físicos y químicos. El objetivo es abastecer a las ciudades y pueblos con un agua corriente de calidad.

El pasado viernes 25 de abril el grupo que cursa la asignatura de Tecnología en 4º de ESO visitó las instalaciones de la Potabilizadora de Casablanca y recibimos amplias y detalladas explicaciones de todo el proceso.

La planta está preparada para poder abastecer a una población de hasta un millón de habitantes. Procesa el agua proveniente del Canal Imperial de Aragón, del embalse de Yesa y del Ebro, a un ritmo constante de 2 m³ por segundo.

La ciudad de Zaragoza consume una media de unos 165.000 m³ al día. Como los cuatro depósitos pueden contener hasta un total de 200.000 m³, se puede hacer frente a la demanda en caso de paralización de la planta por una avería.