El IES Pedro de Luna y el Programa Escuela 2.0 en el periódico “La Crónica del Casco Histórico”

El periódico “La Crónica del Casco Histórico” del mes de diciembre de 2011 (número 67) ha publicado un reportaje sobre las actividades educativas que realizamos en el IES Pedro de Luna en el marco del Programa Escuela 2.0.

La noticia pone de manifiesto el trabajo que llevamos a cabo, profesores, alumnos y familias, para incorporar las TIC a los procesos de enseñanza y aprendizaje, con las PDI, pizarras digitales interactivas, los miniportátiles, los libros digitales, la página web, las plataformas de comunicación, y los cursos de formación que realizamos en el instituto.

 

 

Participación del IES Pedro de Luna en el experimento “Dilema del Prisionero”

Escuela 2.0. Formación para profesores en el IES Pedro de Luna

El profesor Pepe Mas, en la presentación del curso en la Sala de Audivisuales

El pasado 15 de noviembre comenzó el Proyecto de Formación de Centro Trabajo interdisciplinar con herramientas TIC destinado a los profesores del IES Pedro de Luna. En función de lo intereses y necesidades de cada docente, se podrá recibir formación sobre diferentes módulos relacionados con la utilización pedagógica de las TIC hasta completar un mínimo de 30 horas de curso y un máximo de 60. En dichos módulos los profesores aprenderán a utilizar y gestionar blogs, sites y aplicaciones de Google, a explotar en clase los libros digitales de la editorial Digital-Text, a usar la Intranet del centro, a explorar las diferentes utilidades de la plataforma eTwinning, a grabar podcast de alumnos o a utilizar las múltiples posibilidades de Moodle.

Tras una primera presentación de la estructura y los contenidos del curso, la profesora Beatriz Planelles explicó a los asistentes cómo utilizar mejor el programa IES Fácil, y el profesor Carlos Miramón dio un breve pero necesario repaso a la explotación del correo @iespedrodeluna.es por parte de los profesores y alumnos.

La formación se prolongará durante todo el curso escolar.

Sesión con mini portátiles dedicada a DigitalText

Los alumnos de tercero de ESO del IES Pedro de Luna visitan Endesa

Los alumnos de tercero de ESO del IES Pedro de Luna están visitando el edificio de Endesa de la calle San Miguel a lo largo de los meses de noviembre y diciembre, en el marco de la asignatura de Tecnología. La actividad consiste en una charla, con diapositivas proyectadas, donde un ingeniero químico de la empresa les cuenta a los estudiantes la importancia del ahorro energético y de las energías renovables. Se ven las distintas centrales eléctricas que hay así como una introducción a la instalación eléctrica en una vivienda. Su duración es de una hora, más el tiempo dedicado a todas las preguntas que hacen los alumnos, los cuales posteriormente deberán realizar una presentación, sobre distintas energías, en clase. Hay algún dato curioso que les llama más la atención, rompiendo la monotonía de tanta información concentrada en tan poco tiempo, como que un aerogenerador (quitando el mástil que lo ancla al suelo) puede tener el tamaño de un autobús o que en las centrales hidroeléctricas se pueda bombear el agua de vuelta al embalse durante la noche.

Por ahora han ido 3 ESO “A” y  “B” en los jueves 3 y 10 de diciembre. 3 ESO ” C” acaba de ir este jueves 17, y 3 ESO DIV irá el 1 de diciembre. A los alumnos les han dado un bolígrafo y un cuaderno con el logo de Endesa.

Reunión de la Junta de Delegados del Instituto

El martes 15 de noviembre se ha constituido la Junta de Delegados del IES Pedro de Luna, en el Salón de Actos del instituto. Se reunieron los representantes de los alumnos (delegados y subdelegados de los grupos de estudios diurnos y nocturnos) con los Jefes de Estudios.

Los temas de esta primera reunión fueron: la constitución de la Junta de Delegados, la presentación de la página web de alumnos (que tiene un enlace directo en el portal de la web del instituto) con información útil para los alumnos. La asistencia fue muy numerosa, y los representantes participaron de forma activa en los “ruegos y preguntas” con los que finalizó la reunión.

El “Tapiz de Bayeux” y “Los Gemelos” de Plauto en culturaclásica.com, el primer portal del mundo grecolatino en español

La conocida página web culturaclásica.com ha calificado como “Vídeo de la semana” un trabajo escolar realizado en el IES Pedro de Luna. La actividad se realizó con alumnos de Latín 4º de ESO (Laura Capapey, Carlos González, Laura Jiménez e Irene Laín) en el curso pasado. Todo el trabajo se ha hecho con materiales propios o libres de derechos de autor y utilizando herramientas web 2.0 como slideshare. Lo ha coordinado el profesor de Latín, Juan Carlos Villaba. El trabajo se ha centrado en las escenas del tapiz de Bayeux, acompañadas del texto latino y la traducción. Se han añadido diversas acotaciones explicativas, mapas y música (haz click aquí para acceder)

La misma página web dedica una reseña a la representación teatral de los Gemelos, que la compañía teatral “Clásicos Luna” realizo para los alumnos de los intercambios. A la noticia le pone el Título de “Los Gemelos de Plauto: embajadores de la cultura clásica para estudiantes ingleses y suecos” (haz click aquí para acceder a la noticia)