Teatro Imaginario presenta en el IES Pedro de Luna su espectáculo sobre Baudelaire.

El pasado 10 de abril Alfonso Desentre, de Teatro Imaginario, presentó por primera vez en público su espectáculo sobre Baudelaire,  en nuestro instituto y coincidiendo con nuestra Segunda Semana del Teatro. Se trató de una lectura dramatizada, con fondo musical, de textos de Las flores del mal y Pequeños poemas en prosa, destinada al alumnado de bachillerato interesado en la literatura. Pese a algunos problemas técnicos, el espectáculo resultó enriquecedor para todos y sirvió para acercar y amplificar la figura del gran poeta maldito. La participación en el recitado de algunos textos de dos alumnas de Clásicos Luna y el posterior coloquio añadieron interés a la actividad, organizada por el Departamento de Lengua y Literatura.

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2nd Theatre Week (Segunda Semana del Teatro)

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Durante la semana del 7 al 10 de abril hemos celebrado en el IES Pedro de Liuna la Segunda Semana del Teatro o 2nd  Theatre Week, ya que todas las obras se representan en inglés. Esta es la segunda edición de una semana teatral que se inauguró el curso pasado con el objetivo de dar a conocer al resto del centro una actividad que comenzó en el curso 2007-2008 y que ha ido sofisticándose hasta el punto de que los propios alumnos de 3º ESO del Programa Bilingüe escriben las obras que luego representan. También hemos contado este año con estudiantes de “Artes Escénicas”, de Segundo de Bachillerato, que tienen como lectura obligatoria Hamlet, y en muy poco tiempo han preparado una breve escena del dramaturgo inglés. Tradicionalmente, nuestros alumnos actuaban en los C.P. Hilarión Gimeno, C.P. Gascón y Marín, C.P. Tenerías y C.P. Tío Jorge, donde siempre eran recibidos con los brazos abiertos, pero este año han sido los niños de primaria los que han venido a visitarnos y a los que, dentro de poco, también veremos encima del escenario.

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La prensa se hace eco de la visita teatralizada al Teatro Romano: “Buscando a Julia Livila”

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Comenzamos las noticias que la prensa aragonesa ha publicado sobre el IES Pedro de Luna, en el finalizado 2ª trimestre, con dos artículos que la “Crónica del Casco Histórico”, en enero, y  “El Periódico de Aragón –del Estudiante-“, en febrero, dedicaron a la visita teatralizada al Museo del Teatro Romano de Zaragoza, que la compañía teatral Clásicos Luna preparó y realizó para los alumnos suecos del intercambio con el Instituto “Katedralskolan” de la ciudad de Linköping.

El artículo del Periódico del Estudiante está escrito por las alumnas de 1º de bachillerato Elena Julieta Pavón y Leyre Gonzalo, que describen la actividad teatral (llamada “Buscando a la princesa romana Julia Livila” en el Teatro Romano) desde la propia experiencia de “su actuación en público”.

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Talleres para alumnos de 6º de Primaria

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En estos días de vacaciones de Semana Santa vamos a informar de algunas de las actividades realizadas en este 2º trimestre que acaba de finalizar, y de las noticias que la prensa ha publicado sobre ellas.

Comenzamos con las actividades que realizamos en febrero para alumnos de los Colegios de Primaria:

Los días 27 de febrero y 10 de abril recibimos la visita de los alumnos de 6º de Primaria de los C.P. Hilarión Gimeno y C.P. Tenerías, que participaron en varios talleres organizados por los profesores del IES Pedro de Luna con la ayuda de los alumnos de 1º de ESO A, B y C del Programa MEC-British Council y del P.C.P.I. de cocina. Así, en el Taller de Ciencias Naturales pudieron realizar varios experimentos científicos en el Laboratorio, cantar en el Taller de Música, elaborar deliciosas galletas con futuros cocineros profesionales y asistir a una extraordinaria obra de teatro ideada y representada por los alumnos de 1º B. ¡Gracias por venir y por transmitirnos vuestro entusiasmo!

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Programa de Educación afectivo-sexual con el Instituto Amaltea.

El programa dio comienzo con los estudiantes en lunes siete de abril y ha continuado durante toda la semana para los grupos de 2º y 3º de ESO. En mayo se celebrarán las sesiones con los de 4º de ESO. El día nueve Santiago Frago ha realizado una charla coloquio a las familias del centro. Una parte ha servido de toma de contacto con los padres como personas adultas que también desarrollan estas capacidades, y para subrayar la repercusión que tiene su comportamiento en los hijos, los estudiantes. En una segunda parte de la charla ha explicado los objetivos y contenidos de las sesiones que se desarrollan diferenciadamente con los estudiantes. El encuentro ha resultado muy instructivo y muy ameno, pues el director médico de Amaltea ha ilustrado su discurso con gran cantidad de anécdotas y situaciones con las que se ha encontrado en su larga experiencia como sexólogo y terapeuta, en muy distintos programas. Ha prometido explicar a los estudiantes el “sistema de peras y mandarinas” para evitar el sufrimiento ante la ruptura de una relación; y ha dado muchas, muchísimas pistas, a los padres y madres asistentes para tener en cuenta este tema con los hijos adolescentes. Unas cifras pueden servir para valorar la repercusión de la charla: han acudido quince personas… Pero sin duda han aprovechado las dos horas y media del coloquio. No queremos lamentar que esta cantidad disminuya la calidad del encuentro, pero debemos insistir a las familias en que los temas tratados son muy importantes, decisivos, para sus hijos e incluso para ellos.

Noticias desde Finlandia. Intercambio Escolar 4º de ESO

Nos informan desde Turku (Finlandia) que todo marcha según lo previsto y que el tiempo está siendo muy bueno. En este enlace se pueden ver fotografías del intercambio escolar.