En este enlace se pueden ver las fotografías de la actividad que el Departamento de Biología y Geología realizó recientemente con los alumnos de 4º de ESO. Desde el curso 2011-12 el departamento didáctico organiza una salida de introducción a la Ecología que empieza con una gymkana ciclista de pruebas botánicas y de orientación en el parque Bruil, recorriendo nuestros ríos con actividades de evaluación de ribera tanto a la orilla del Huerva como en los sotos del Ebro, visitando la desembocadura del Gállego y recorriendo Zaragoza por la ribera, para salir de la ciudad parando y descansando de camino con otras actividades lúdicas y educativas que hacen de esta excursión una cita esperada y reconocida por los alumnos .

Carlos Pauner ha estado en el instituto y su visita ha resultado un acontecimiento especial. Todo un acontecimiento. Su presencia ha sido gracias al PIEE, a Mariángeles, que organizó la actividad, en principio pensada para los estudiantes de 4º de ESO y con la motivación de contenidos de Educación Física. Dadas las características de la jornada, ha sido un acierto que se reunieran en el Salón de Actos estudiantes de todos los cursos del instituto, pues la charla de Carlos Pauner va más allá de contenidos deportivos: es toda una lección sobre el crecimiento personal y sobre la necesidad de soñar. La charla de Carlos ha sido excepcional, adaptándose a un público tan variado y numeroso. Después de explicar su biografía y sus múltiples sueños y profesiones, hemos asistido a la proyección de un breve pero intenso documental sobre su última escalada. Después ha dado paso a las preguntas que le han hecho alumnos y profesores. Gracias, Carlos. ¡Sigue haciendo realidad tus sueños! Para después contárnoslos, y contagiarnos.

José Alberto Lorda fue alumno del IES Pedro de Luna 2000-2006. Después hizo la Licenciatura en Ciencias Físicas , que terminó en 20012. Ha estado trabajando durante un año, hasta finales de 2013 en el Instituto de Investigación de Ingeniería de Aragón en el campo de la interferometría óptica láser. A finales de 20013 comenzó el Máster de Profesorado en la Facultad de Educación, y solicitó realizar las prácticas en nuestro centro, ya que era el centro donde había realizado sus estudios de secundaria y tenía muy buenos recuerdos de esa época .

Según José Alberto, “es en el Instituto donde se crece como persona. Se adquiere madurez , se desarrollan actitudes positivas como el esfuerzo, la constancia, el compromiso, la responsabilidad, la autonomía , actitudes que se van perfeccionando en las etapas posteriores de formación y que condicionan el resto de nuestra vida. Considera que padres, alumnos y profesores deberían tener muy presente este hecho y trabajar todos juntos para conseguirlo“.

Sobre las prácticas del Máster de profesorado en el IES Pedro de Luna dice que “es una de las experiencias que más ilusión le ha hecho.  He podido ver que el instituto goza de una  vida, un trabajo y un ambiente increíbles, y ello se debe principalmente a la dirección, equipo de profesores, alumnos y  el resto de la comunidad educativa que lo conforman. Le ha dado la oportunidad de conocer a profesores y alumnos maravillosos y sentirme muy a gusto y orgulloso del Pedro de Luna“.

Y ahora ha tenido la suerte de empezar una nueva etapa en el Instituto de Tecnología de Aragón donde se ha incorporado en el Departamento de Materiales y Componentes. El primer día lo dedicó a determinar módulos elásticos, ley de Hooke!!!, precisamente la aplicación de la práctica de laboratorio que él preparó y que realizaron los alumnos de 4º de la ESO (como se ve en la foto).

La dinámica de su trabajo va a consistir en que una determinada empresa  contrata los servicios del ITA para analizar y averiguar qué y cómo ha fallado una determinada estructura que ha dejado de funcionar correctamente, para finalmente indicar donde hay que actuar.

Nos alegra conocer que nuestros alumnos han sabido aprovechar las oportunidades de prepararse profesionalmente y como personas y saber que hemos podido contribuir a esa formación. Nuestra enhorabuena y agradecimiento a José Alberto.