El SEMETA de la Universidad de Zaragoza ha realizado este “teaser” en el que se da a conocer el “Proyecto educativo Clásicos Luna” del IES Pedro de Luna, mostrando al público el calendario de actuaciones de nuestra compañía teatral.

Con imágenes de las representaciones de “Miles gloriosus”, “Medea”, “La Ilíada” y alguna de “La Odisea”, acompañadas por la música de la canción “La Cólera de Aquiles”, hace públicas las fechas, los teatros, las ciudades y los “Festivales juveniles de teatro” en los que tendrán lugar las actuaciones. Agradecemos a la Universidad su colaboración.

Profesores y alumnos han escrito un artículo sobre la compañía teatral del IES Pedro de Luna, que ha publicado la revista digital “El Pollo Urbano” en su número de noviembre. Los alumnos-actores de “Clásicos Luna” describen sus sensaciones y su experiencia, teatral y humana, al actuar en el Museo del Teatro Romano para los alumnos suecos del intercambio escolar. Los profesores explican la importancia de las actividades teatrales, y de este proyecto educativo de nuestro centro escolar, para fomentar las competencias en comunicación y estimular la creatividad.

El artículo también se hace eco del calendario de representaciones que la compañía mostrará al público, juvenil y adulto, en este curso 2015-2016, que se centrará en “Medea”, la tragedia de Eurípides, la comedia de Plauto “Miles gloriosus”, y en el estreno de la una adaptación de “La Ilíada” para todos los públicos.

http://www.elpollourbano.es/teatro/2015/10/clasicos-luna-presenta-la-manzana-de-la-discordia-en-el-teatro-romano-de-zaragoza/

La representación de Miles gloriosus en los Teatros Romanos de Mérida y Sagunto ha tenido eco en la prensa aragonesa: el suplemento el “ESCOLAR” del Heraldo de Aragón ha publicado este 6 de junio un artículo de la alumna Luna Fatás, que explica sus sensaciones al ver y actuar en estos teatros tan impresionantes. También describe y agradece el ser afortunada por poder participar de la experiencia humana y teatral de “Clásicos Luna”, y del trabajo colectivo del IES Pedro de Luna que la hace posible.