El periódico “La Crónica del Casco Histórico” recoge, en su número del mes de mayo, la noticia de la participación del PIEE (Proyecto de integración de Espacios Escolares) del IES Pedro de luna en el “IX Encuentro intergeneracional de jóvenes y mayores”.

Este tradicional encuentro anual fomenta la convivencia y el conocimiento de las personas de diversas generaciones, que viven en el Centro Histórico de Zaragoza, con actividades que interesan y gustan a mayores y pequeños. El PIEE y Mª Ángeles, la monitora-coordinara de este proyecto en nuestro centro escolar, participa de forma muy activa en esta estupenda actividad ciudadana, mostrando algunas de las actividades y talleres en las que participan nuestros alumnos a lo largo del curso.

Los alumnos de 1º de bachillerato del lES Pedro de Luna han redactado artículos periodísticos, que han sido publicados en los suplementos escolares del “Periódico de Aragón”. Os mostramos dos de ellos, como cierre de la serie que esta página web ha dedicado a la información que la prensa aragonesa ha realizado de algunas de las actividades educativas de nuestro instituto, en el primer trimestre del curso.

En el primero, el alumno Joshua Navea explica la asistencia a la apertura de la III Muestra de Cine Fantástico y de Terror de Zaragoza, en el Centro Cívico Teodoro Sánchez Punter. En el segundo, la alumna Lucía Martín describe su experiencia teatral y la de sus compañeros en el IV Ciclo Literario de Teatro Clásico en Zaragoza.

La Asociación de Padres y Madres del IES Pedro de Luna, con su sistema de banco de libros y en el que ha participado toda la comunidad educativa (personal no docente, familias, profesores y alumnos), fue la ganadora de este galardón que pretende reconocer y difundir aquellas conductas que se dan en la sociedad zaragozana y que contribuyen a que la ciudad y su entorno sean cada día un poco mejor.

Este premio es un refrendo y un refuerzo a la importante labor que el AMPA del IES Pedro de Luna esta llevando a cabo en nuestra comunidad escolar en muchos campos educativos, que fomentan la formación integral de los alumnos y el compromiso de las familias.

El Heraldo de Aragón y el Periódico de Aragón recogieron la noticia en su número del 13 de diciembre de 2013.