El cortometraje “Enredad@s” realizado por los alumnos 1º C-1 de Bachillerato de Artes Escénicas Música y Danza del IES Pedro de Luna, del curso 2012-2013, titulado “Enredad@s”, fue el ganador del Premio al Mejor Corto Nacional “Valores Educativos y Ciudadanos” dentro del XVIII Festival de cine de Zaragoza.

La entrega de los premios oficiales del Festival, tuvo lugar en el Palacio de Congresos de Zaragoza el sábado 30 de noviembre.

El Heraldo de Aragón y el Periódico de Aragón recogieron la noticia en sus números del 1 de diciembre de 2013, dedicando una página completa al acto.

En este primer trimestre escolar que acaba de finalizar, la prensa aragonesa se ha hecho eco de algunas de las actividades educativas que la comunidad educativa (profesores, alumnos, padres, personal no docente y antiguos alumnos) del IES Pedro de Luna ha realizado para contribuir a la educación académica y ciudadana de los alumnos.

Durante estos días de vacaciones navideñas, iremos mostrando, a través de esta página web, las páginas de los periódicos que han informado sobre estas actividades.

Comenzamos con la noticia que “La Crónica del Casco Histórico” dedicó, en sus páginas centrales del número de diciembre de 2013, a la participación de la compañía teatral “Clásicos Luna” en el “IV Ciclo Literario del Casco Histórico”. Esta información muestra la implicación de nuestro instituto con las actividades que organiza el Ayuntamiento de Zaragoza, a través del PICH, para los estudiantes de los colegios e institutos zaragozanos del Centro Histórico, que es nuestro entorno urbano y ciudadano.

El Centro Histórico de Zaragoza, que es nuestro entorno urbano, ha sido objeto de atención del periódico sueco “Svenska Dagbladet”, diario nacional que ocupa en el tercer lugar en el ranking de difusión  en Suecia. El tema del reportaje son las “tapas”. El contenido del texto nos resulta difícil de entender, pero agradecemos a la profesora Victoria Rindö del instituto Katedralskolan de Linköping que nos lo haya enviado, porque siempre nos resulta interesante conocer la percepción que tienen de nuestra ciudad en los países con los que tenemos intercambios escolares.