Os presentamos en formato digital ANAQUEL, la revista escolar del IES Pedro de Luna, del mes de junio de 2012. La hemos entregado en papel impreso a alumnos y profesores durante los últimos días, pero de este modo podéis disponer de ella y de las numerosas colaboraciones escritas que reflejan algunas de las actividades realizadas en las aulas y en el ámbito extraescolar, a lo largo del curso 2011-2012. Podéis encontrar textos escritos por alumnos de ESO y bachillerato diurno y nocturno, poemas, premios, relatos, colaboraciones, actividades científicas y del campo de las humanidades y las ciencias sociales, textos en inglés y castellano, reflexiones sobre la educación … la bonita despedida a los alumnos de 2º de bachillerato, y, como colofón, las fotografías ganadoras de los premios que la AMPA convoca todos los años.

Deseamos que, en este final de curso, disfrutéis de las aportaciones de todos nuestros compañeros.

Revista ANAQUEL Junio 2012 IES Pedro de Luna

Hoy 1 de junio,

Tres estudiantes de Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza, reunieron sus “micro-relatos” en un corto que ha sido seleccionado en el Festival de La Almunia, en la categoría de “Valores educativos y ciudadanos“. Se trata de “Antología del fallo“, donde Judith Sánchez, Lucas Casanova y Miguel Ángel Ariño, y varios de sus compañeros, trataron sobre experiencias que les interesaban y las plasmaron en imágenes. Serán proyectados, con el resto de finalistas, el día 1 de junio, viernes, en Ibercaja Zentrum, calle Costa 13, a las 19 horas.

El equipo “Artífices” de 3º de ESO de nuestro instituto , coordinados por su profesor de Cultura Clásica, Juan Carlos Villalba, ha obtenido una mención honorífica en la sexta edición del concurso “Si eres original, eres de libro“, por su trabajo “Los orígenes del Puente de Piedra en Zaragoza“. El concurso, organizado por CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos),  y en el que han participado  3.441 alumnos, 403 profesores y 303 centros , consiste en la realización de trabajos originales de investigación, desarrollados por estudiantes, sobre un tema de su interés.

¡Enhorabuena a los premiados!

A continuación tienes el trabajo “Los orígenes del Puente de Piedra en Zaragoza“, por Artífices, IES Pedro de Luna